自考题库
首页
所有科目
自考历年真题
考试分类
关于本站
游客
账号设置
退出登录
注册
登录
出自:高级人力资源管理师(一级)
执行机会的多少具体体现在几个方面。其中
不包括
( )。
A:受训者是否执行过该类型任务
B:受训者执行了多少资该类型任务
C:可用于工作当中的培训内容的数量
D:难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
心理干预机构设计出一些诸如()等的办法,用来疏导本来可能发生攻击性行为。
A:心理咨询室
B:心理放松室
C:肌肉按摩
D:心理宣泄室
人力资源战略是企业为实现公司战略目标而在雇佣关系、甄选、录用、培训、绩效、薪酬、激励、职业生涯管理等方面所做决策的()
A:要素
B:总称
C:标准
D:概要
星光一号具有的特点是()
A:性能优异
B:集成度高
C:能耗低
D:传输速度快
突发事件是一场灾难,对一国的经济、社会和政治是一场冲击;同时,它有可能改变经济、改变社会,也往往成为改变政治的开端。()
战略对经营活动领域、业务扩展方向、企业获得水平等一系列关键问题作了基本定位,但不可能面面俱到,体现了战略的()
A:目标性
B:计划性
C:长远性
D:纲领性
全面的了解工作流程,需要使用()
需求类别理论对需要分为三类,具体包括()。
A:安全需要
B:权力需要
C:成就需要
D:亲和需要
E:社会需要
绩效评价误差的危害不对的是()
A:对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个
B:会使绩效改进失去正确的方向
C:与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响
D:制定的政策可以很好的执行
薪酬差异理论的负面特性包括( )。
A:培训费用高
B:工作安全性差
C:工作条件差
D:成功的机会少
E:控制参与差
周边绩效不利于团队学习,提高竞争力。
下面关于服务型政府的说法,正确的是()
A:“全能型”政府
B:“无限政府”
C:“民本位”的政府
D:“官本位”的政府
VTO三原则是()。
A:员工对学习负主要责任
B:培训师对学习负主要责任
C:在课堂上系统学习技能
D:在工作中而不是课堂上进行有效的学习
E:经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
当代的工会会员包括( )。
A:工厂工人、农场工人
B:教育工作者、医务人员、体育明星
C:工程技术人员
D:全日工、半日工、钟点工
E:失业者
传统职业路径以及由其改良来的( )都是基于晋升而设计的职业路径。
A:双重职业路径
B:网状职业生涯路径
C:横向职业路径
D:职业路径
劳动争议诉讼具有强制性,具体表达为()。
A:具有严格申请时效
B:只要一方起诉符合法律规定,均可以启动诉讼程序
C:依照严格的法定程序进行的诉讼活动
D:以司法的方式解决平等主体之间的纠纷
能够彻底地解决冲突双方的问题,并找出解决此类问题的办法,而且通过事先的约定,防止下一次类似问题发生的是指哪种冲突管理策略。()
A:回避
B:合作
C:妥协
D:竞争
突发事件的处理,既要敢于打破常规,敢冒风险,又要(),寻求可靠条件。
集团公司中子公司可分为( )。
A:一级子公司
B:二级子公司
C:三级子公司
D:四级子公司
E:其他类子公司
对绩效沟通与管理表述
不正确
的是( )
A:规定定期汇报的内容和方法以便沟通
B:如果员工遇到困难,上级要指导帮助
C:绩效管理的目的就是考核员工的业绩
D:目标实现有严重困难时,上级可以更换目标责任人
相对其他策略,采用()的企业更依赖于工资和奖金维持员工的工作积极性。
A:吸引策略
B:内部策略
C:投资策略
D:参与策略
在EAP操作的()阶段,会针对个别员工的特殊问题进行心理辅导。
A:问题诊断
B:方案设计
C:教育培训
D:咨询辅导
我们处在一个“自媒体”时代,也就是每一个公民都可以通过论坛等方式发布自己亲眼亲耳所闻事件。
行为法是员工完成工作的过程为中心的方法。
分离原理主要包括哪些()
A:空间分离
B:条件的分离
C:时间的分离
D:总体和部分的分离
角色是构成组织结构的()。
在人力资源计分卡四个维度中,()是其他三个维度的实现基础和重要驱动力。
A:战略维度
B:运营维度
C:财务维度
D:客户维度
汽车制造生产线更适合以()为主。
A:家族式企业文化
B:发展式企业文化
C:市场式企业文化
D:官僚式企业文化
基于胜任特征的招聘与甄选流程设计中,最为关键的核心环节是()。
A:基于胜任特征的应聘申请表设计
B:行为面试流程设计
C:基于胜任特征的人才甄选流程设计
D:基于胜任特征的背景审查
对于员工个人,人力资源管理者可以通过培训、辅导等方式,培养学习型员工;对于团队,人力资源理者可以通过组织沟通、知识分享,来创建协作型团队;对于企业,人力资源管理者可以通过制度创新、知识管理来创建知识性企业。这是人力资源管理者成为企业的战略合作伙伴所开展的()这一方面的工作
A:流程优化
B:提高能力
C:提供机会
D:推动变革
首页
<上一页
95
96
97
98
99
下一页>
尾页