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出自:四川开放大学人力资源管理
根据测验的具体对象,可以将心理测验分为认知测验与( ) 。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
难度测验
B.
标准化心理测验
C.
速度测验
D.
人格测验
( )是笔试的首要问题,其恰当与否决定了考核的效度。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
无领导小组讨论
B.
命题
C.
管理游戏
D.
角色扮演
评价中心的核心技术为( ),主要包括公文筐测验、无领导小组讨论、管理游戏、角色扮演、即席发言(演讲)等。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
情境模拟测验
B.
面试
C.
笔试
D.
测验
依据面试营造气氛的不同,分为压力面试与( )。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
结构化面试
B.
集体面试
C.
单独面试
D.
非压力面试
( )的目的是获得求职者更全面、真实的信息,对于招聘工作中的做假现象能起到一定的防范作用,有助于组织招聘到真正符合用人要求的急需人才。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
背景调查
B.
评价中心技术
C.
面试
D.
简历
( )是对组织员工培训与开发活动的整体设计和统一安排。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
培训标准
B.
培训计划
C.
培训项目
D.
培训技能
( )是培训活动的内在部分,如培训程序的选择、教学资源的利用等,应灵活多样。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
培训机制
B.
培训项目
C.
培训策略
D.
培训环境
个人转化动机是培训成果转化的助推器,它与( )息息相关。
单选题 (0.5 分) 0.5分
A.
评奖机制
B.
培训机制
C.
激励机制
D.
工作环境
下列选项中属于工作分析的主要元素的有()。
多选题 (3 分) 3分
A.
工作单元
B.
工作任务
C.
岗位要项
D.
工作职务
下列选项中属于工作分析的主要原则的有()。
多选题 (3 分) 3分
A.
政治性原则
B.
系统性原则
C.
动态性原则
D.
经济性原则
一般情况下,工作分析的结果包括()等。
多选题 (1 分) 1分
A.
组织优化
B.
人才甄选
C.
培训开发
D.
工作设计
下列属于工作分析的表现形式的有()。
多选题 (1 分) 1分
A.
工作设计
B.
工作描述
C.
工作说明书
D.
资格说明书
下列选项中,属于收集工作分析信息的主要方法的有()。
多选题 (3 分) 3分
A.
访谈法
B.
观察法
C.
问卷法
D.
投射法
下列属于工作分析调查阶段的具体工作的有()。
多选题 (1 分) 1分
A.
编制各种调查问卷和提纲
B.
组成工作分析小组
C.
重点收集工作人员必要的特征信息
D.
整理分析资料
下列关于工作说明书的编写要点描述正确的有()。
多选题 (1 分) 1分
A.
针对任职者现在的工作进行描述
B.
着眼于组织设定岗位的需要
C.
罗列而非归纳
D.
针对岗位而不是人
下列选项中属于工作设计的方法是有()。
多选题 (3 分) 3分
A.
激励型工作设计法
B.
机械型工作设计法
C.
生物型工作设计法
D.
知觉运动型工作设计法
具体进行工作设计时,必须考虑以下()方面的因素。
多选题 (3 分) 3分
A.
员工因素
B.
组织因素
C.
环境因素
D.
领导者的主观愿望
“三定”是指()。
多选题 (3 分) 3分
A.
定岗
B.
定编
C.
定员
D.
定责
以下有关招聘的理解正确的是
多选题 (3 分) 3分
A.
招聘是组织获得人力资源的基本途径
B.
招聘为组织人力资源开发与管理奠定基础
C.
招聘直接影响组织的用工成本
D.
招聘有助于组织形象的传播
在进行需求预测与分析时,需要考虑以下变量:
多选题 (3 分) 3分
A.
组织结构现有设置、职位设置及其必要性。
B.
现有员工数量、质量分布、基本流动率、工作情况、定额及劳动负荷情况。
C.
组织未来的生产任务、计划生产因素、技术和管理方式等可能的变动情况。
D.
未来的组织结构设置及编制情况。
以下哪些属于内部招聘的方式
多选题 (3 分) 3分
A.
内部晋升
B.
内部调用
C.
工作轮换
D.
网络招聘
一般情况下,招聘计划至少应该包括以下内容:
多选题 (3 分) 3分
A.
人员需求
B.
招聘信息发布的时间、渠道和方式
C.
招聘费用预算
D.
招聘时间进度安排表
以下哪些属于招聘广告的设计原则
多选题 (3 分) 3分
A.
引起注意
B.
产生兴趣
C.
激发愿望
D.
采取行动、留下记忆
招聘效果评估可以分为 回答错误
多选题 (3 分) 0分
A.
招聘成本评估
B.
招聘成本效用评估
C.
招聘收益–成本比分析
D.
招聘录用人员数量、质量评估
下面哪些是招聘过程中常用的几种心理测验方法
多选题 (3 分) 3分
A.
智力测验
B.
能力倾向测验
C.
人格测验
D.
投射测验
依据面试内容结构化(标准化)程度的不同,分为( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
结构化面试
B.
半结构化面试
C.
非结构化面试
D.
网络面试
常用的评价中心技术有哪些
多选题 (3 分) 3分
A.
公文筐测验
B.
无领导小组讨论
C.
管理游戏
D.
角色扮演
以下哪些属于履历分析测评技术的特点
多选题 (3 分) 3分
A.
直观
B.
简单
C.
易于操作
D.
测评内容的涉及面广
制定培训计划的要求包含( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
系统性
B.
标准化
C.
有效性
D.
普遍性
确定目标群体的培训目标,要考虑( ),并对培训预期达到的结果、完成任务的条件、达到目的的标准 加以明确、清晰的描述。
多选题 (1 分) 1分
A.
目标设定
B.
个体差异
C.
互动性
D.
课程安排
培训课程的开发与设计要考虑( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
适应需求
B.
突出能力
C.
教学方式
D.
具有超前性
一般来说,培训内容包括( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
知识培训
B.
技能培训
C.
素质培训
D.
课程培训
培训师的来源分为内部资源和外部资源,其中,内部资源指的是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
领导
B.
员工
C.
培训人员
D.
内部环境
培训前期准备工作中,教材的准备需要考虑的因素有( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
课程资料编辑
B.
设备检查
C.
活动资料准备
D.
座位签到及结业证书
实施人力资源战略最重要的工作任务就是依据企业的发展战略与终极目标、愿景,个 性化地进行战略性的人力资源制度体系的设计。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
人力资源管理战略与组织战略之间没有任何关系。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作分析既是一种方法论,也是一种具体的应用工具。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作分析为人力资源规划提供了必要的信息。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
如果在工作分析时缺乏动态考量的能力,将导致工作分析的内容缺少时效性和经济性。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作分析需要通过全面的视角加结构化的框架来进行,这体现了工作分析的政治性原则 。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作分析有助于实现量化管理。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
以人才甄选为导向的工作分析强调对工作职责 、权限的明确界定;强调将工作置于流程与战略分解体系中,重新思考职位的定位;强调职位边界的明晰化。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
以培训开发为导向的工作分析强调对工作典型样本、工作难点的识别,强调对工作中常见错误的分析,强调对任职资格中可培训部分的界定。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
相关工作的执行者和管理监督者是工作分析所需资料的主要来源。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
集体访谈法不适于调查某些涉及保密、隐私、敏感性的问题。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
运用观察法收集工作分析信息时,要有详细的观察提纲。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作分析是对工作做全面评价的过程,这个过程可以分为准备阶段、调查阶段、分析阶段和总结阶段。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
职务描述是任职者作用条件的具体说明。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
工作说明书有标准格式,制定工作说明书时一定要按标准格式编写。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
关系工作类型是赫茨伯格提出来的工作设计理论。( )
判断题 (0.5 分) 0.5分
A.
正确
B.
错误
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