出自:社区网格员

感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿（）
A:妊娠、分娩、亲吻
B:哺乳、亲吻、妊娠
C:妊娠、分娩、哺乳
D:分娩、哺乳、喂养
关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中正确的是（）。
A:社会工作与社会政策具有共同的目标
B:社会工作是社会政策的执行系统
C:社会工作的运行需要政府社会政策的资助和指导
D:社会政策与社会工作相互依赖，相互促进
E:社会工作对社会政策没有任何影响
学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案，将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的（）因素。
A:效能
B:内在优势
C:乐观
D:外部支持
社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？” 服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。” 社会工作者：“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样？” 根据上述对话，该个案既将进入（）。
A:转介阶段
B:结案阶段
C:评估阶段
D:追踪阶段
根据《劳动法》第83条的规定，劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（）内向人民法院提起诉讼。
A:15日
B:30日
C:45日
D:60日
E:180日
居民公约由（）讨论制定，报不设区的市、市辖区的人民政府或者派出机关备案，由居委会监督执行。
A:居民会议
B:居民小组
C:居民代表大会
D:居民代表
志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动•，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（）技巧。
A:沟通与互动
B:控制小组进程
C:小组会谈
D:策划小组活动
由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者采取的基线测量做法是（）。
A:测量员工参加小组后顾客投诉情况
B:测量小组过程中员工沟通情况
C:测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D:测量员工参加小组后沟通情况
社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有（）。
A:针对服务对象的家庭进行关系调整
B:通过社区工作，为服务对象建立成长支持网络
C:建议服务对象父母复婚，保证健全的家庭结构
D:为服务对象开展个案辅导，协助其改变行为方式
E:让服务对象参加小组活动，增加其人际交往机会
小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A:现实状况反思
B:人格发展反思
C:直接影响
D:间接治疗
现行的《福建省人口与计划生育条例》从何时起实施.（）
A:2000年3月2日
B:2001年12月29日
C:2002年9月1日
设置健康教育宣传栏，乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于（）个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于（）个，每个宣传栏的面积不少于（）平方米。
世界上公认的第一台电子计算机诞生在（）。
A:1945年
B:1946年
C:1948年
D:1952年
自然社区，即人类在生产和生活中自然形成的聚落，是非人为的、人们在长期生活中自然形成、共生共存的社会地理空间。其特征不包括（）
A:规模比较小
B:家庭为社会核心单元
C:人的行为主要受习俗和传统的约束
D:社区具有很强的异质性
根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级，从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为（）。
A:放松练习
B:系统脱敏
C:满灌疗法
D:厌恶疗法
E:逐级放松
幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他（她）先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合（）的原理。
A:观察学习
B:模仿学习
C:古典制约
D:操作制约
不准在铁道上摆放异物，无论是（）都不能摆放石头、砖块、铁棒等影响行车安全的物件。
A:道心
B:轨面
C:铁道附近
D:路旁
一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘，此时，社会工作者首先应当做的是（）。
A:处理抗拒行为
B:处理组员的不满情绪
C:结束小组讨论
D:请小刘回应小张的质疑
某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有（）。
A:制定小组规范
B:建立小组契约
C:积极处理矛盾
D:重新建构小组
E:控制小组进程
小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A:与自己的督导交流
B:与其他机构同行交流
C:与自己的家人交流
D:在发表文章时引用
不适用或不受著作权法保护的作品是（）。
A:国务院颁布的法规
B:行政诉讼案例选编
C:未发表的小说
D:王老师的即兴授课
甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于（）。
A:资源共享
B:资源协调
C:资源整合
D:资源流通
将需要分为生理性需要和心因性需要的是（）。
A:马斯洛
B:莫瑞
C:阿尔德弗尔
D:考托尔曼
避孕节育情况检查，主要采取什么方式进行（）
A:B超检查
B:染色体检查
C:一般身体检查
1990年颁布的《中华人民共和国残疾人保障法》规定“每年（），为全国助残日。”
A:5月的第1个星期日
B:5月的第2个星期日
C:5月的第3个星期日
D:5月的第4个星期日
部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是（）。
A:管理者
B:教育者
C:倡导者
D:协调者
在ENIAC的研制过程中，由美籍匈牙利数学家总结并提出了非常重要的改进意见，他是（）。
A:冯•诺依曼
B:阿兰•图灵
C:古德•摩尔
D:以上都不是
修订后的《中华人民共和国残疾人保障法》自（）起施行。
A:2008年4月1日
B:2008年5月10日
C:2008年6月1日
D:2008年7月1日
社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士，家人为了避免其在外生事或被人欺负，常把他们关在家里。因此，小蔡准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有（）。
A:为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力
B:为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧
C:将智障者安置到康复机构，实施照顾
D:推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会
E:协助社区居民了解智障者并接纳他们
蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于（）型的服务对象。
A:转介
B:外展
C:非自愿
D:自愿
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