小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A:现实状况反思
B:人格发展反思
C:直接影响
D:间接治疗
出自：社区网格员

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