出自:佳木斯大学语言治疗学

现代教学手段的运用，只是教学的辅助，选用时一定要结合教学目标和内容。（）
·正确
·错误
讲解是指教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、某个原理和概念等。（）
·正确
·错误
按教学计划的指导范围可以将幼儿园教学计划分为全园性教学计划和班级教学计划。（）
·正确
·错误
我国幼儿园一般设置健康、语言、社会、科学和艺术等5门课程。（）
·正确
·错误
瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者是（ ）。
·杜威
·蒙台梭利
·马拉古兹
·维果斯基
学科与儿童关系视角中可以将课程划分为( )。
·学科课程和经验课程
·分科课程和综合课程
·显性课程和隐性课程
·领悟课程和运作课程
儿童的经验是通过学习者在( )中的各种主动行为而发生的,“做中学”是儿童获得经验的主要方式。
·学习
·游戏
·活动
·生活
领悟的课程,又称( )的课程,指任课教师实际理解、领会的课程。
·观念层次
·社会层次
·学校层次
·教学层次
幼儿园课程体现在幼儿园的环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程的( )。
·基础性
·全面性
·整合性
·潜在性
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,把幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,各领域有明确的目标,这些目标属于( )。
·教育目的
·教育目标
·课程目的
·课程目标
幼儿课程目标的层次从远目标到近目标顺序正确的是( )。
·幼儿园课程总目标、年龄阶段目标、具体教育活动目标、单元目标
·幼儿园课程总目标、年龄阶段目标、单元目标、具体教育活动目标
·幼儿园课程总目标、单元目标、年龄阶段目标、具体教育活动目标
·幼儿园课程总目标、具体教育活动目标、年龄阶段目标、单元目标
斯宾塞认为教育是为过上“完美生活”做准备,这个目标属于( )取向。
·普遍性目标
·行为目标
·生成性目标
·表现性目标
喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,这条目标属于( )儿童的语言发展目标。
·3-4岁
·4-5岁
·5-6岁
·6-7岁
幼儿园课程内容难、深、偏、怪,大大超出幼儿的可接受水平,主要是违背了选择幼儿园课程内容的( )原则。
·目的性
·适宜性
·生活性
·兴趣性
传统的教学是让幼儿静坐,然后教师开始一言堂,这主要违背了幼儿园课程的( )特点。
·教学情境生活化
·教学内容综合化
·教学过程操作化
·教学组织形式多样化
运作的课程,又称( )的课程,指实际反映在教育教学过程之中的课程。
·观念层次
·社会层次
·学校层次
·教学层次
20世纪50年代,我国幼儿园课程的实质主要指幼儿园所设科目,如体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科,这属于( )。
·学科课程
·悬缺课程
·经验课程
·综合课程
幼儿园课程的实施,关键在于为幼儿创设丰富的活动情境,为幼儿提供各种探究及互动的机会,这体现了幼儿园课程的( )。
·基础性
·全面性
·活动性
·潜在性
( )体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
·教育目的
·教育目标
·课程目的
·课程目标
使用( )意在实现儿童多样性、个体性的反应效果,而非反应的一致性。
·普遍性目标
·行为目标
·生成性目标
·表现性目标
幼儿园阶段要使幼儿掌握一些基本的活动方式、方法,如游戏的方法、自我服务的方法等,这属于幼儿园课程内容中的( )。
·基本知识
·基本情感
·基本态度
·基本行为
在课程( )视野中,课程是教师和学生联合创造的并且是教师与学生实际体验到的经验。
·忠实取向
·相互适应取向
·创生取向
·表现性取向
教学要从幼儿已有经验入手,让幼儿在情境中学习,体现了幼儿园教学活动的( )特点。
·教学情境生活化
·教学内容综合化
·教学过程操作化
·教学组织形式多样化
对云南省所有使用“幼儿园快乐与发展课程”的幼儿园进行质量评估,这属于( )。
·整体评价
·局部评价
·单纯评价
·微观评价
目前的关系数据库系统一般都支持标准SQL语句( )
·正确
·错误
一个不规范的关系模式通常会引发插入异常、删除异常和更新异常,导致大量的数据冗余。( )
·正确
·错误
SQL Server数据库中的NULL值(空值)表示的是“空格” 或“0”值( )
·正确
·错误
能够惟-表示数据表中的每条记录的字段或者字段的组合称为主码或主键。( )
·正确
·错误
计算机数据处理技术大致经历了人工管理、文件管理和SQL Server 数据库管理三大阶段( )。
·正确
·错误
B/S 模式的实际上就是两层结构的C/S模式。( )
·正确
·错误
每个用户需要通过登录账号建立自己的连接能力,以便获得对SQL的访问权限。( )
·正确
·错误
触发器是- -种特殊的存储过程,它基于-一个表创建,可以针对多个表进行操作。( )
·正确
·错误
索引与视图具有相同的用途。( )
·正确
·错误
DROP VIEW的功能是删除表结构。( )
·正确
·错误
SQL虽被称为“查询语言”,其功能却不仅仅限于查询( )
·正确
·错误
SQL Server中的tempdb数据库是一个临时数据库, 属用户数据库( )
·正确
·错误
SQL Server数据库中的NULL值(空值)表示的是“空格” 或“0”值。( )
·正确
·错误
数据库中只有一个模式,也只有一个内模式,所以模式/内模式映像是惟一-的。 ( )
·正确
·错误
数据流图是需求分析的常用工具之一,人们也经常称它为DFD图( )。
·正确
·错误
设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是( )。
·SELECT 姓名FROM学生表WHERE学生表学号=课程表学号AND课程表,成绩>90
·SELECT 姓名FROM课程表WHERE学生表学号=课程表学号AND课程表.成绩>90
·SELECT 姓名FROM学生表,课程表WHERE学生表学号=课程表学号OR课程表成绩>90
·SELECT 姓名FROM学生表,课程表WHERE学生表学号=课程表学号AND课程表成绩>90
下列SQL语句中,能够完成并运算的是( )。
·SELECT* FROM篮球爱好者UNION SELECT * FROM足球爱好者
·SELECT* FROM篮球爱好者INTERSECT SELECT * FROM足球爱好者
· SELECT * FROM篮球爱好者EXCEPT SELECT* FROM足球爱好者
·SELECT * FROM篮球爱好者,足球爱好者
SQL Server中进行数据库恢复的SQL语句是( )。
·INSERT DATABASE
·BACKUP DATABASE
·RESTOREDATABASE
·UPDATEDATABASE
SQL Server数据库中的一个完整的备份通常要包括( )。
·系统数据库、用户数据库和事务日志
·系统数据库、系统表和数据字典
·系统数据库、用户数据库和数据字典
·用户数据库和事务日志
用户使用SQL Server时,通常需要依次经过两个安全性阶段( )。
·登录验证、操作验证
·操作验证、登录验证
·身份验证、权限认证
·权限认证、身份验证
数据库应用程序开发中,需求分析阶段的主要目的是( )。
·回答“干什么”的问题
·回答“怎么干”的问题
·建立逻辑数据模型
·建立最佳物理存储结构
在第一个关系中出现,而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为( )。
·两个关系的积
·两个关系的并
·两个关系的交
·两个关系的差
下列符合第三范式的关系是( )。
·学生(学号,姓名,课程号,课程名)
·学生(学号,姓名,课程名,成绩)
·学生(学号,姓名,课程号,成绩)
·学生(学号,姓名,性别)
设关系R是满足第一范式的,若R中不存在非主属性对主键的部分函数依赖,则R符合( )。
·第二范式
·第三范式
·BNC范式
·第四范式
下列关于索引的说明不正确的是( )。
·索引必须创建在主关键字之上
·索引与基本表分开存储
·索引是为了提高查询速度而创建的
·索引会在一定程度 上影响增删改操作的效率
有严格的数学基础的数据模型是( )。
·关系模型
·网状模型
·层次模型
·面向对象模型
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