使用( )意在实现儿童多样性、个体性的反应效果,而非反应的一致性。
·普遍性目标
·行为目标
·生成性目标
·表现性目标
出自:佳木斯大学语言治疗学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块