20世纪50年代,我国幼儿园课程的实质主要指幼儿园所设科目,如体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科,这属于( )。
·学科课程
·悬缺课程
·经验课程
·综合课程
出自:佳木斯大学语言治疗学