出自:06090《人员素质测评理论与方法》

下列模型中，（）不属于胜任力的结构模型。
A:洋葱模型
B:金字塔模型
C:矩阵模型
D:冰山模型
在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以（）为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A:量化
B:水平
C:能力
D:差异
分析一组测评数据集中趋势的最常用指标是算术平均数和（）
A:中位数
B:标准差
C:方差
D:相关系数
标准化的能力倾向测试具有（）
A:诊断功能
B:预测功能
C:评定功能
D:选拨功能
E:勘探功能
（）被认为是现代人员素质测评的一种新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选军官的非常先进的多项评价程序。
A:评价中心
B:素质评价
C:测评中心
D:效应评价
在陆氏厂长经理指标模式中的直觉思维能力属于（）
A:素质结构
B:智力结构
C:能力结构
D:绩效结构
在面试中主试人员提问时，要注意把握的事项不包括（）。
A:不应给被试人员弥补缺撼的机会
B:提问的形式要多样
C:问题必须简明易懂
D:创造和谐的气氛
“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评（）。
A:测评标准刚性最强
B:整个测评特别强调区分功能
C:测评指标具有选择性
D:整个测评过程特别强调客观性
投射技术起源于临床心理学和精神治疗法，作为诱出被试者内心思想情感的一个手段，当不宜直接提问或研究的（）不宜暴露时，往往采用投射技术。
A:客观条件
B:实际要求
C:主观要求
D:真正目的
1879年法国心理学家（）在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。
A:高尔顿
B:卡特尔
C:冯特
D:艾森克
卡特尔16因素测验实质是一种（）测验。
A:才能
B:潜能
C:品德
D:知识
引进人才与接收毕业生存在的最大的区别在于，不是从多个应聘者中选拔胜任者，而是判断某一特定人员是否适合单位的（），是否具备担任带头人或骨干的素质与能力。
A:组织文化
B:行业特征
C:薪酬待遇
D:发展阶段
建构测评标准体系时，对需要测评的人员素质的要素进行分解，并列出相应的项目，这是标准体系的（）。
A:小组结构
B:管理结构
C:横向结构
D:标准结构
在测试中，小组成员各被分配一定的任务，并且相互间必须合作才能较好地完成，例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质，这种方法是（）。
A:工作模拟
B:管理游戏
C:角色扮演
D:公文处理
选拔性测评操作与运用的基本原则有（）
A:公平性
B:公正性
C:差异性
D:准确性
E:可比性
按测评结果划分，人员测评可分为（）
A:分数测评
B:评谙测评
C:等级测评
D:符号测评
E:定性测评
明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。
A:文书倾向
B:运动技能倾向
C:机械倾向
D:技能技巧
（）是指如何把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法。
A:数据综合
B:指标综合
C:应用综合
D:信息综合
据具体工作职位的客观要求考评任职者应具备的素质及能力的方法是（）
A:工作职务分析法
B:个案研究法
C:问卷调查法
D:专家调查法
简述人员测评的实施步骤。
“消费生产出生产者的素质”的论述者是（）。
1938年默里与摩根编制了投射测验之一的（），简称TAT。
A:智力测验
B:16因素测验
C:主题统觉测验
D:墨迹测验
最早提出特质概念的心理学家是（）。
以下哪一项不属于具体的测试方法（）
A:行政职业能力测试
B:评价中心法
C:奥康纳测验
D:珀杜插板
用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。
A:机械倾向测验
B:投射技术测验
C:生理学测验
D:镶嵌图形测验
指标权重
设计人员测评管理信息系统应坚持哪些原则？
及时发现问题属于智力结构。
对半信度常常要比原评定量表或原测验的信度低。
下列表述中，（）不属于评价中心技术在情景设计时应该注意的问题。
A:主题突出
B:完整性
C:逼真性
D:相似性
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