出自:中级经济师人力资源管理专业知识与实务

下列关于各种绩效考核方法的表述正确的是( )。
A:标杆超越法的可执行性很好、评价误差低,非常适合于绩效反馈面谈
B:关键事件法设计成本很低,但是可执行性不高
C:不良事故评估法可以帮助企业避免员工工作失误引起的巨大损失
D:排序法、配对比较法、强制分布法等主要是针对员工的整体绩效水平给出比较
E:目标管理法、关键绩效指标法、平衡计分卡都能提供一种组织绩效的系统化解决方案
仲裁调解和其他方式结案的案卷,保存期不少于( )年。
A:5
B:8
C:10
D:15
上市公司员工持股计划,单个员工所获股份权益对应的股票总数累计不得超过公司股本总额的()。
A:1%
B:5%
C:10%
D:12%
用人单位违反《劳动合同法》规定不与劳动者订立()的,自应当订立之日起向劳动者每月支付二倍的工资。
A:非全日制用工劳动合同
B:无固定期限劳动合同
C:保密协议
D:集体合同
绩效管理在人力资源管理中的作用包括()。
A:有助于组织内部的沟通
B:有助于促进员工的自我发展
C:有助于管理者成本的节约
D:帮助组织更有效地实施员工开发
劳动争议调解组织有企业劳动调解委员会、依法设立的基层人民调解组织、在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。
下列有关在职培训对企业及员工行为的影响,描述正确的有()。
A:企业会通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的员工的流动率或辞职率
B:特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一
C:企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受到过专门训练的工人更感兴趣
D:接受正规学校教育数量越多的人,越有可能接受更多的在职培训
E:个人的人力资本投资是随着年龄的增加而不断提升的
团队的特点不包括( )。
A:目标依赖性
B:成果依赖性
C:技术依赖性
D:角色依赖性
薪酬制度设计与调整的信息资料不仅来自岗位评价,而且也来自()。
A:工作分析
B:岗位调整
C:员工调查
D:薪酬调查
在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()
A:学习者反应层次
B:知识迁移层次
C:行为迁移层次
D:组织成效层次
薪酬调查的主体不包括()
A:个人
B:专业咨询调查机构
C:企业
D:行业主管部门
一个好的企业经营者绩效评价体系应该包括评价主体、评价客体、()和()四部分
集体福利是企业员工都能享有的,具体有()、()、()、工伤保险和生育保险计划。
A:养老保险
B:财产保险
C:失业保险
D:平安保险
E:医疗保险
路径——目标理论认为领导者的主要任务是( )。
A:团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配
B:领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
C:关注员工的顺从以及任务的完成,常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D:帮助下属实现其目的,并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
()从制度体系中劳资冲突的化解和合作规则建立的视角,创立了劳动关系系统理论。
A:韦伯夫妇
B:邓洛普
C:康芒斯
D:泰勒
关于高等教育的说法,正确的是( )。
A:高等教育投资决策分析与一般人力资源投资分析的方式相同
B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的
C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本
D:对于任何人来说,接受高等教育都是一种合理的经济政策
E:高等教育不仅产生私人利益,而且产生社会收益
指标实施过程中第三方有以下心理反应()
A:过低评估自己
B:冷漠心理
C:异己心理
D:遵从心理
E:逆反心理
关于绩效管理的说法,错误的是()。
A:绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通,就组织目标和目标实现方式达成共识的过程 
B:绩效管理侧重于绩效评估 
C:绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系,实现组织与个人绩效的紧密结合 
D:绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
市场追随政策
职能制的组织形式适用于( )。
A:复杂/静态环境
B:复杂/动态环境
C:简单/静态环境
D:简单/动态环境
员工福利制度设计

为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径——目标理论以及领导——成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。



第1题,共3个问题
(单选题)根据豪斯的路径——目标理论,让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为( )。
A:支持型领导
B:参与式领导
C:指导式领导
D:成就取向式领导

第2题,共3个问题
(多选题)在路径——目标理论中,领导行为与结果之问的中间变量有( )。
A:下属的经验
B:领导的成就
C:下属的能力
D:领导者的个性

第3题,共3个问题
(单选题)关于领导——成员交换理论的说法,正确的是( )。
A:领导——成员交换理论强调领导公平对待每一个成员
B:领导——成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
C:领导——成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
D:领导——成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
利润分享计划常见的形式:现()、延期利润分享、现付与递延结合制、与利润挂钩的薪酬计划。
职能制的主要特点有()。
A:适应性差
B:领导负担重
C:职能分工
D:直线-参谋制
E:管理权力高度集中
《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》实施前参加工作,实施后退休且个人缴费和视同缴费年限满15年的人员,按照新老办法平稳衔接,待遇水平基本平衡等原则,其基本养老金包括()。
A:基础性养老金
B:个人账户养老金
C:过渡性养老金
D:统筹外项目
企业退休人员调整基本养老金主要考虑()等因素。
A:基金收益率
B:城市居民生活费用价格指数
C:在职职工工资增长率
D:养老金增长率
关于马斯洛的需要层次理论,主要针对身体安全,以避免身心受伤害的需要是()。
A:生理需要
B:安全需要
C:尊重的需要
D:自我实现的需要
人力资源与其他资源的最根本区别是()。
A:能动性
B:再生性
C:资本性
D:社会性
有生产任务的企业,一般不安排下岗( )。
A:离异或丧偶抚养未成年子女者
B:配偶方已经下岗的
C:现役军人亲属
D:县(市)级以上劳动模范
E:残疾人员

某公司是一家成立时间不长,但发展迅速的民营公司,随着市场拓展和员工数量的增加,公司新近成立了人力资源部,希望能专业化地展开人员的聘用和绩效考核工作。解决人员配置和绩效管理等方面存在的突出问题,人力资源部张经理为了更好的解决人力资源管理方面的问题,首先要开展工作分析,理清每个职位的职责和职位说明书,然后在此基础上制定每个职位的绩效考核指标,并根据职位的要求定员。为此,他参照网上相关资料编制了一个职位说明书的调查问卷,发给公司所有员工填写。由于员工素质参差不齐,回收上来的问卷填写质量并不理想,只好组织人力资源部门的人员,根据大家平时对公司各部门职位的了解重新编制说明书,这个过程耗费了很长时间。



第1题,共1个问题
(不定向)公司在工作分析时采用的方法是问卷法,为了更全面地了解职位的信息,该公司还可以采用()。
A:访谈法 
B:文献分析法 
C:要素计点法 
D:目标管理法