出自:高级企业培训师（国家职业资格一级）

个人风格的优劣影响个人的素质。
审定培训课程方案的步骤？
科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以（）为基础、以主（）为先导的综合国力的竞争。
培训教学设计的基本原则有（）
A:系统综合原则
B:客观真实原则
C:易于操作原则
D:最优化原则
E:针对性原则
试回答面试的主要作用。
说明年度培训总体计划的内容是（）。
A:预测培训需求
B:指导思想
C:培训目的、目标
D:主要任务
E:保障措施
因社会产业机构的调整，使部分产业消失或缩减，导致从事这一产业的人失去了工作而引起的失业为（）
A:摩擦性失业
B:结构性失业
C:周期性失业
D:结构性失业
企业培训教学管理的物质系统包括（）。
A:企业培训的电脑、投影仪等
B:企业培训的教学场所
C:企业培训的教学设备
D:企业培训的工具、装备
E:企业培训的各种材料
在所有测评方式中，（）所获得的信息量最多、利用率最高。
A:笔试
B:面试
C:机试
D:情景模拟
某一指标的权重是指该指标在整个评价中的相对重要程度，为了避免权威、职称、职务、人数优势等因素对确定权重的干扰，应使用（）
A:主观加权法
B:德尔菲法（专家咨询法）
C:简单比较加权法
D:层次分析法
人们认为瑞文测验是测量（）因素的有效工具
A:S
B:G
C:上述两项都正确
D:上述两项都不正确
人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测量手段
A:直接的
B:理性的
C:科学的
D:间接的
基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行（）
A:自我了解
B:自我设计
C:自我认知
D:自我开发
E:自我评价
1980年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。
A:罗夏
B:艾森克
C:比奈——西蒙
D:卡特尔
科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。
A:科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要
B:科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展
C:科技成果转化为生产力的周期变短
D:科学与技术的结合更为紧密
专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。
A:运动
B:学习
C:社会实践
D:竞争
信念的确立不存在阶级意识。
指导培训质量管理工作应体现哪个方面（）。
A:管理方针和指导思想
B:共同认可和采用的质量管理指南
C:制定落实培训质量管理职责分工
D:克服质量管理的随意性和范标化
程序教学提出的四条原则是（）
A:步子原则
B:即反应原则
C:即时确认原则
D:协作原则
E:自定步调原则
下面关于人力资源管理表述正确的选项有（ ）
A:专职教职工的工资
B:脱产学习职工的工资
C:举办岗前、在岗职工培训费用
D:职工教育经费
E:职工参加成人学历教育费用
创新思维具有（）等基本特点。
A:开放性
B:开拓性
C:灵活性
D:独特性
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。
A:工作态度
B:组织性
C:纪律性
D:科研水平
下列做法中，属于不诚实劳动的是（）。
A:某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件
B:某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版操作软件
C:某员工完成某项目工作原计划需要8天，实际上用了18天
D:某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件
美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素（）
A:行为样组
B:行为样本
C:客观测量
D:标准化
E:行为模式
（）是职业技术课程目标确定的主要依据。
A:职业分析
B:职业需求
C:职业目标
D:职业能力
从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。
A:比较宽厚的基础知识
B:一定深度的专业知识
C:主要学科及相邻学科的前沿知识
D:必需的横向学科知识和科学方法论知识
（）是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、工作方法、工作技术要求等方面的调整、革新。
A:岗位
B:岗位分析
C:岗位再设置
D:岗位设置
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
A:培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
B:培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
C:培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
D:培训教材是培训课程内容和形式的具体化
E:培训课程是培训教材内容的具体化
从理论上讲人的才华就等于人的能力。
情商的核心内容包括（）。
A:个人识别、表达自己的情绪
B:个人识别、表达他人的情绪
C:个人激励自己的情绪能力
D:个人处理和他人关系中的情绪能力
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