出自:教师招聘考试（教育理论综合）

在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
A:形成性评价
B:诊断性评价
C:配置型评价
D:总结性评价
现代社会教育包括（）教育机构和（）教育机构两大类。
简述教师的作用是什么?
“古之学者必有师”出自韩愈的（）。
定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的（）
A:白鼠按键取食实验
B:白鼠走迷宫实验
C:“量杯”实验
D:儿童攻击实验
下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）
A:人本主义理论
B:建构主义的学习理论
C:探究教学理论
D:多元智能理论
县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。
A:学习和培训
B:沟通和合作
C:培训和流动
D:交流和学习
持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。
识记材料的序列位置不同，遗忘的情况也不一样。一般排列在（）的材料容易记忆，不易遗忘；排列在（）的材料则容易遗忘。
A:首位和中问、末位
B:中间和末位、首位
C:首位和末位、中间
D:中间、首位和末位
君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A:教育无目的论
B:社会本位论
C:科学本位论
D:个人本位论
新课程实施中，要对课程结构方面过于强调（）、（）、（）的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置（）。
学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。
教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）
A:谦虚和蔼
B:颐指气使
C:尊重理解
D:一视同仁
据报道，2007年元旦前后，永泰县城南小学六年级的老师收取了学生的“感恩红包”，钱数为10元到150元不等。一位教师说，教书是我们的本职工作，家长这么客气，是想表达感谢之情，我们不接受红包显得不礼貌。分析这种现象和这位教师的做法。
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，这体现了作业设计的（）。
A:科学性原则
B:针对性原则
C:适度性原则
D:发展性原则
讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。
教育心理学研究的核心内容是（）。
A:学习过程
B:教学过程
C:教学方法
D:教师与学生
心理现象主要包括（）两个方面。
A:心理过程和意志过程
B:人格和认识过程
C:心理过程和情绪、情感过程
D:心理过程和人格心理
从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）
A:激励
B:认知
C:情感
D:意向
素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。针对这一说法辨析解答。
认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是（）。
A:衰退说
B:干扰说
C:同化说
D:动机说
省、自治区、直辖市人民政府应当制定本*地区职业学校学生人数（）。
加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进人（），最长大约可持续30秒。
A:瞬间记忆
B:长时记忆
C:短时记忆
D:意义记忆
情绪和情感所反映的是（）。
A:客观事物的本质属性
B:客观事物的外部现象
C:客观事物之间的关系
D:客观事物与人的需要之间的关系
在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）
A:遵循教育规律，实施素质教育
B:注重学思结合，知行合一
C:因材施教，不断提高教育质量
D:严慈相济，教学相长
E:尊重学生个性，促进学生全面发展
学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的（）不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。
A:个人志愿
B:人格尊严
C:人身自由
看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。
A:知觉形象
B:记忆表象
C:创造想象
D:再造想象
新教师上讲台慌乱属于（）。
A:激情
B:心境
C:应激
D:理智感
儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。
A:连续性
B:顺序性
C:不平衡性
D:差异性
E:阶段性
作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）。
A:科学性原则
B:针对性原则
C:适度性原则
D:发展性原则
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