出自:教师招聘考试（教育理论综合）

“警示教育”所产生的强化作用属于（）。
A:外部强化
B:自我强化
C:替代强化
D:积极强化
1918年，（）的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
A:泰勒
B:斯腾豪斯
C:博比特
D:施瓦布
高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A:行政会议
B:校务会议
C:党委会
D:学术委员会
课程目标的确定取决于知识或学科的内容
各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位 。
A:政治
B:经济
C:法律
D:社会
人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）
A:儿童期
B:成人期
C:青少年期
D:老年期
根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
A:10次
B:11次
C:15次
D:8次
教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师（）的精神。
A:寻弊索瑕和严格要求
B:努力学习和不断创新
C:实事求是和摆正位置
D:严谨治学和精益求精
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是（）
A:他律
B:自律
C:内省
D:慎独
有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？（）
A:优益性
B:强制性
C:单方性
D:执行性
新课程认为最重要的课程资源是（）.
提出学习的顿悟说的学派是（）
A:行为主义心理学
B:格式塔心理学
C:人本主义心理学
D:认知心理学
遗忘
我国的教师职业就其身份特征而言，是（）。
A:专业人员
B:国家干部
C:公务人员
D:高级技术人员
下列关于素质教育，以下说法正确的是（）。
A:素质教育是促进学生个性发展的教育
B:素质教育面向学生的全面发展
C:素质教育与考试制度是相对的
D:素质教育是面向全体学生的教育
国外中小学学校课程改革体现出哪些课程理念？
教师在教学中的要求是什么？
根据义务教育法实施细则的规定，对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？
为更好的实现教学目标，教师在开学之初便需要拟定（）。
A:学期教学进度计划
B:课题计划
C:课时计划
D:教案
实施课程的必要或直接条件
对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构用人单位应当将（）知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。
A:道德
B:职业技术
C:社会
D:法律
在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。
A:利用信息技术作为工具处理信息
B:利用信息技术创设问题情境
C:利用信息技术展示.交流
D:利用信息技术整理结果。
教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（）。
A:业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向
B:政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况
C:业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度
D:政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
教育投进是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。《教育规划纲要》提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投进实现“三个增长”，即：（）。
创造性思维的核心是（）
A:创新性思维
B:发散性思维
C:逻辑性思维
D:想象思维
以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（）
A:浓缩、提炼或再现知识的发现过程
B:暴露问题思考过程
C:重视结论的应用过程
D:重视先见、直觉、试误与错念的过程
就其对象、方式和结构而言，智力技能具有（）的特征。
A:外显性
B:观念性
C:内潜性
D:减缩性
规定教育要达到的预期结果的是（）。
A:教育内容
B:教育目的
C:教育方法
D:教育途径
教师的心理健康问题主要表现为（）和（）。
学术不端行为与获得学位有直接关联的，可以作（）等处理。
A:暂缓授予学位
B:不授予学位
C:依法撤销学位
D:双重学位授予其一
E:正常授予学位
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