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教师在上课之前,对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略,力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师()的精神。
A:寻弊索瑕和严格要求
B:努力学习和不断创新
C:实事求是和摆正位置
D:严谨治学和精益求精
出自:
教师招聘考试(教育理论综合)
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