出自:初级中学教师资格证

英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是()
A:法国大革命和英国工业革命的密切关系
B:欧洲在世界历史发展中的作用和地位
C:法国大革命和英国工业革命的世界意义
D:政治进步和经济发展之间的关系
要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是()。
A:分析提问
B:理解提问
C:综合提问
D:评价提问
教学对象:初中一年级教材内容概述:“艺术字标题”是《信息技术》第三册第十课的内容,这一册教材的中心内容是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整,学好本课能为后面综合运用Word制作电脑小报打下扎实的基础。学生特征分析:在学习本课之前,学生已经掌握了鼠标和键盘的操作、Word的基本操作(如文字的输入和编辑、图片的插入等)以及运用网络进行学习的能力。大部分学生具有一定的分析问题和解决问题的能力.但也有一小部分学生习惯于被动学习,对开放式学习还有陌生感,需个别指导。学生有较强的好奇心,容易被生动有趣的情景所吸引,教师要善于抓住学生的这种心理,充分激发学生的学习兴趣。如何对上述学生特征分析进行改进?
已知|a|=2,|b|=l,a与b的夹角为60°,又c=ma+3b,d=2a-mb,且c⊥d,则实数m的值为()。
A:0
B:6或-6
C:1或-6
D:-1或6
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。
A:工作动机
B:成就动机
C:交往动机
D:生理动机
主张教育个人本位论的代表人物是()。
A:赫钦斯
B:杜威
C:卢梭
D:涂尔干
关于化学教学媒体选择应遵循的原则,下列描述错误的是()。
A:方便原则
B:经济原则
C:美观原则
D:有效原则
依照《教师法》、《教师资格条例》有关规定,高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。
《安得鲁·韩德森致拉本特函》记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会„„可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。”中国被迫接受他们的“条件”后发生的变化有①外国商船在长江口岸自由航行②列强获得在通商口岸开设工厂的权利③中国开始丧失关税自主权④中国的社会性质开始发生根本变化()
A:②③
B:③④
C:①②④
D:①②③④
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。
编写PowerPoint脚本时,不属于注意事项的是()。
A:页面的时间长度和切换方式
B:是否是液晶显示器
C:人机交互方式
D:软件是否有病毒
1989年9月,邓小平在同中央几位负责同志谈话中,明确提出了看待国际形势、处理国际关系的方针:冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、有所作为。下列选项中最符合“稳住阵脚”方针的是()
A:与英国签署《中英联合声明》
B:积极参加联合国维和行动
C:参加亚太经合组织第九次会议
D:发起成立上海合作组织
言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。
A:标志动作并组织活动的进行
B:巩固与进一步概括动作表象
C:外部言语转化为内部言语
D:改变动作方向
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()
A:社会本位的教育目的论
B:个人本位的教育目的论
C:神学的教育目的论
D:教育无目的论
主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是( )
A:捷克的夸美纽斯
B:法国的卢梭
C:德国的赫尔巴特
D:美国的杜威
职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。( )
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:相对性评价
D:绝对性评价
E:个体内差异评价
1963年,法国总统戴高乐说:“她(法国)不再需要任何人,相反,别人开始有求于她了……法国与美国关系的模式怎能不改变?”上述言论反映了()。
A:法国与美国关系走向彻底破裂
B:布雷顿森林体系的瓦解导致法美关系调整
C:法国主张改变由美国占支配地位的合作关系
D:欧洲共同体的建立促使美国重视法国地位
器官移植手术能否成功的主要影响因素不包括()。
A:血管吻合技术
B:供体器官与受体器官的组织相容性
C:合适的供体器官
D:使受体者的免疫系统变“敏感”
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。
A:不平衡性
B:顺序性
C:阶段性
D:个别差异性
利用问题自身特性信息,以提高搜索效率的搜索策略是()。
A:全局优化
B:随即搜索
C:博弈
D:启发式搜索
“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话是评价()
A:哥白尼《天体运行论》
B:牛顿的万有引力定律
C:达尔文的进化论
D:爱因斯坦的相对论
“正是基辛格博士1971年7月访华,宣布尼克松总统将于1972年访问中国这一行动有力地促进了恢复中国联合国代表权斗争的胜利。”其主要原因是()
A:中美两国关系实现了正常化
B:美国承认新中国的国际地位
C:美国承认孤立中国政策失败
D:中国的国际地位得到了提升

阅读下列材料,回答问题。材料一"钱塘江河口和杭州湾历史变迁图"。

材料二2011年5月24日"中国海岛地区风能开发利用研讨会"在浙江舟山召开,本次会议旨在研究并推动我国海岛地区风能资源的开发与利用。浙江是海洋大省,拥有得天独厚的风能开发优势,其中舟山群岛区域风能资源尤为丰富。



第1题,共3个问题
(简答题)比较杭州湾南、北两岸在图示期间区域陆地变化的差异,并说出其形成的主要外力作用。

第2题,共3个问题
(简答题)苏轼云"八月十八潮,壮观天下无"。请在A、B、C三地中选出欣赏钱塘江大潮的最佳地点,并说明理由。

第3题,共3个问题
(简答题)评价舟山群岛区域风能开发利用的有利条件。
教师职业道德基本原则的作用有()。
A:指导作用
B:统帅作用
C:补充作用
D:裁决作用
下面是某中学高三(2)班《健美操》一节新授课的教学片段,班级人数40人,体操馆一间,教学步骤:(1)教师示范组合动作,激发学生学习健美操的兴趣。(2)学生进行模仿练习。(3)教师学生一起练习,教师用语言鼓励学生。(4)教师安排学生轮流领操,对于动作掌握好的同学,教师要不断鼓励其继续努力,提高动作表现力;对于一些胆怯害羞的学生,教师要在其领操的时候指出他的亮点、他的进步或是表扬他良好的学习态度。让每个学生都感受到自己的长处、优点。(5)对于每一个学生一点一滴的进步,教师都要鼓励和赞扬。(6)加强小组学习的教学方式,让学生在小组学习中,充分地发挥自己的才能。问题: (1)该教师运用了哪些教学方法?举例说明。 (2)谈谈该教师的设计思路。
美国行为主义心理学家华生的经典言论是:“给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()
A:遗传
B:环境
C:教育
D:教师
下列与“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是()
A:登山始觉天高广,到海方知浪渺茫
B:从来好事天生险,自古瓜儿苦后甜
C:山高自有客行路,水深自有渡船人
D:滴水能把石穿透,万事功到自然成
羽毛球女子单打先得()的球员,为胜一局。
A:9分
B:11分
C:15分
D:21分