言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。
A:标志动作并组织活动的进行
B:巩固与进一步概括动作表象
C:外部言语转化为内部言语
D:改变动作方向
出自：初级中学教师资格证

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