出自:幼儿园教师资格证

欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪（）。
A:20年代
B:30年代
C:40年代
D:50年代
对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是（）。
A:实行教育、感化、挽救的方针
B:坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C:可以依法减轻或者免除处罚
D:应当依法从轻、减轻或者免除处罚
早晨，张菁依的奶奶带着孩子来园，奶奶随即向我询问：“老师，昨天回家孩子说陈郁婷打她了。是哪个小朋友啊？”我俯下身子轻轻摸摸孩子的头，问孩子：“这是怎么回事啊？”她很腼腆，没有言语，只是用很锐利的眼神盯着那个孩子。家长期待着我给他一个交代，我只能请陈郁婷来说说发生了什么事情。可是陈郁婷也闷不作声，我也不想勉强孩子，因为毕竟我不了解事情的前因后果，也没有亲眼看到事情发生的过程，我觉得自己没有发言的权利，只好冲着孩子的奶奶笑笑。奶奶似乎觉得我在放纵孩子，不再理会我，直接上前不留情面地教育陈郁婷。我看到孩子的表情很尴尬，很无辜。但是看张菁依时，眼里也露出了一丝仇视。

第1题，共1个问题
(简答题)请根据所学过的心理学知识进行分析。
20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等游戏属于（）游戏。
A:感觉机能性游戏
B:象征性游戏
C:结构性游戏
D:规则性游戏
（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。
A:价值澄清法
B:角色扮演法
C:自我展示法
D:移情训练法
乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，因为他比同龄幼儿强壮，经常欺侮“弱小”的同学。老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班里讲助人为乐、与人友好的故事．又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子，帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地，乐乐不那么淘气了，其他幼儿慢慢和他交好，学习也有了进步。 问题： 请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于（）。
A:探索动作
B:象征动作
C:嬉戏动作
D:角色扮演
在Powerpoint中，新建一个演示文档时第一张幻灯片的默认格式是，其内容是（）。
A:项目清单
B:两栏文本
C:标题幻灯片
D:空白
尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
人文教育从表面上看，好像只是传授文、史、哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。
A:英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B:人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的知识
C:在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
D:人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。
A:稳定性的增长
B:独特性的发展
C:整体性的形成
D:积极能动性的发展
对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。
A:不倒翁，拨浪鼓
B:手工绘画材料
C:色彩鲜明的小球
D:用手穿的大木珠
寓言的三大发源地分别是（）。
A:德国、印度、中国
B:古希腊、印度、英国
C:古希腊、印度、中国
D:古希腊、中国、阿拉伯
（）原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”。
A:兴趣性
B:发展适宜性
C:价值性
D:基础性
我国的四大石窟不包括（）。
A:敦煌莫高窟
B:云冈石窟
C:龙门石窟
D:大足石窟
注意力缺失的幼儿：（　）
A:活动量过大
B:活动量过少
C:大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D:大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大
幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
活动设计题： 1．以"蚂蚁搬家"为主题，设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"和纸杯做游戏"的主题，设计一个幼儿园小班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕"飞机"的主题，设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．围绕"三只蝴蝶"的主题，设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．以"老鹰捉小鸡"为主题，设计一个幼儿园大班的游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．以"推小车"为主题，设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．围绕"防御敌人"的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 8．围绕"重阳节"的主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 9．以"爱护眼睛"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。
A:情绪的发展
B:动作的发展
C:自我意识的发展
D:认知的发展
美术欣赏活动中，教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》（画面内容为圣母抱着婴儿）。当教师问道："小宝宝在干什么？"孩子们的回答纷繁多样："在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道："在抱臭脚丫。"顿时，引起了全班幼儿的哄笑和兴趣，大家围绕"臭脚丫"不停地谈论，带班教师一时没了主意，这可是世界名画啊，教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。

第1题，共2个问题
(简答题)请问，你如何看待幼儿的艺术欣赏能力？

第2题，共2个问题
(简答题)如果遇到类似情况你会如何处理呢？
行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，不包括（）。
A:怕
B:怒
C:爱
D:烦
简述幼儿园教学目标。
重视（）能为提高社会的文化科学水平奠定基础
A:幼儿体育
B:幼儿智育
C:幼儿德育
D:幼儿美育
一般来说，质化研究更多倾向于采用（　），目的在于探明儿童的动态发展过程。
A:横向研究设计
B:纵向研究设计
C:观察法
D:个案研究
20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论派别是（）
A:认知发展的游戏理论
B:精神分析的游戏理论
C:社会文化历史学派的游戏理论
D:元交际理论
与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（　）
A:独立性强的表现
B:自制力弱的表现
C:好胜心强的表现
D:成就感差的表现
（）是法国20世纪图画文学作家，他的主要作品有《三个强盗》、《月亮先生》等。由于他创作上的成就，1998年，他获得了国际安徒生奖。
教师的表率作用主要体现在（）。
A:为人师表
B:终身学习
C:诲人不倦
D:乐于奉献
早期陈丹燕以创作少年小说为主，同时也创作儿童散文，其中具有代表性的是一篇（）。
A:《女中学生之死》
B:《中国少女》
C:《上锁的抽屉》
D:《我的妈妈是精灵》
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