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()是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。
A:价值澄清法
B:角色扮演法
C:自我展示法
D:移情训练法
出自:
幼儿园教师资格证
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