小王、小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题;小李则喜欢和人互动,自信，有支配能力,追求权力和地位;而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力.能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境;小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准;小马则追求安全且稳定的职业前途。
第1题，共4个问题
(多选题)根据霍兰德职业兴趣理论,小王、小李与小马三人的职业兴趣类型分别是（ ）。
A:小王属于艺术型;小李属于社会型;小马属于现实型
B:小王属于研究型;小李属于企业型;小马属于常规型
C:小王的职业兴趣类型与小李完全对立，但与小马相邻
D:小李的职业兴趣类型与小王完全对立，但与小马相邻
第2题，共4个问题
(单选题)根据埃德加·施恩的职业生涯锚类型，小王、小李与小马三人的职业生涯锚类型分别是（ ）。
A:小王属于管理能力型，小李属于内主独立型，小马属于安全稳定型
B:小王属于技术/职能能力型，小李属于管理能力型，小马属于安全稳定型
C:小王属于自主独立型，小李属于管理能力型，小马属于安全稳定型
D:小王属于技术/职能能力型，小李属于创造型，小马属于安全稳定型
第3题，共4个问题
(单选题)具有分析能力、人际沟通能力和情绪控制能力强强组合特点的潜在人选是（ ）。
A:小王
B:小李
C:小马
D:上述三人都不是
第4题，共4个问题
(多选题)下列有关职业生涯锚作用的阐述正确的是（ ）。
A:有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准
B:能够促进员工预期心理契约的发展.有利于个体与组织稳固地相互接纳
C:有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效
D:为个体早期职业生涯发展奠定基础