出自:11954《社会工作基本原理与实务》

某市从事青少年服务的社工定期聚会，参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验，提出建议，促进实务工作改善。与其他督导方法相比，这种同事督导方法的特点有（）
A:新进人员易从中受益
B:参与者实务经验相当
C:参与者技术水平相当
D:督导成本较低
E:上下级关系密切
医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）
A:主动与医务人员联系，接受他们转介来的服务对象加入小组
B:联系组员的家人，以评估组员的需要
C:明确小组的治疗方向和目标
D:积极寻求和联系社区资源
E:告知服务对象将与他们一道工作
研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起.并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。
A:控制式访问
B:非正式会话式访问
C:引导式访问
D:标准化开放式访问
社工小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）
A:现代社会居民不愿意参与社区事务
B:社区问题的成因主要是经济水平不发达
C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D:社区不同人群的利益可以调和
学校社工小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务，小林应评估的内容是（）。
A:服务项目的完成情况
B:资源的使用情况
C:服务对象的改变情况
D:服务对象的变动情况
李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社工小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是（）。
A:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C:强调自己社工的身份，婉言谢绝
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社工较宜采用的服务模式是（）。
A:人本治疗模式
B:心理社会治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:任务中心模式
社工小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0-5分的自信量表做测量工作，前侧显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分，小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分，根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（）。
A:2.5分
B:2.2分
C:1.9分
D:1.8分
在中国社会中，（）深刻影响了中国人的福利观念。
A:互助仁慈
B:尊老爱幼
C:儒家伦理
D:扶贫济困
某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者，制作了海报，通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用，该海报是用（）来吸引居民的。
A:个人利益
B:问题利益
C:组织利益
D:组织吸引力
李磊自幼患小儿麻痹，现在已经到了可以读书的年龄，却因为其身体的原因无法去学校读书，其家人找到社区工作者寻求帮助。社工很快找到了一所特殊学校，向学校介绍了关于李磊的情况，并提出了许多的服务建议。在这个过程中，社工所扮演的角色有（）
A:倡议者
B:辅导者和教育者
C:顾问
D:经纪人
E:治疗者
工作员：“每个人都会面临一些难以解决的困难或问题，尤其是情绪方面的。当你面对这些问题的时候，你一般是怎么处理的？”服务对象：“我会试着去忘记它或当它没发生过，这样我会好受一些。”上述谈话中，工作员应用了哪种反思性治疗技巧？（）
A:现实情况反思
B:心理动力反思
C:人格发展反思
D:直接影响
与一般行政管理不同，社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能，这主要是因为社会工作具有（）的特点。
A:自上而下解决问题
B:通过服务化解矛盾
C:促进人与环境相互适应
D:重视权力运用
E:人性化服务
安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社工根据报名对象的年龄、性别、教育和职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社工设计活动的重点是引导组员（）
A:相互介绍
B:学会容忍
C:换位思考
D:消除紧张情绪
E:对整体的目标意识
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时.应充分考虑（）。
A:被督导者的能力
B:机构的政策
C:被督导者的态度
D:机构的目标
督导者老黄定期对社工小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（）。
A:进行工作授权
B:鼓励被督导者参与机构政策规划
C:安排被督导者的服务工作
D:阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
我国在社工的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是（）
A:个人利益满足和社会发展要求相结合
B:现实需要和未来发展相结合
C:本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D:专业实践与政治实践互不冲突
E:社会工作发展总目标与伦理实践相结合
关于志愿者与社工的说法，正确的是（）。
A:社会服务是社工的职业，是志愿者的业余活动
B:社工是志愿者队伍的有机组成部分
C:社工和志愿者都必须遵守专业守则
D:政府和社会对社工要求比较严格，对志愿者则没有要求
简述农村青少年及青少年社会工作的特点。
某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是（）
A:机构情况、主要活动、成效和预算
B:项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算
C:项目意义、项目目标、主要活动和成效
D:机构使命、项目目标、主要活动和预算
在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作
B:个案工作和小组工作
C:社区工作和个案工作
D:小组工作和社区工作
试述社区社会工作的总体目标。
小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住一起，帮助她照看小孩，最近因为孩子教育问题，婆媳经常吵架，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家照顾孩子。社工运用任务中心模式协助解决小李问题需要具备的条件包括（）
A:小李承认婆媳存在沟通不良的事实
B:小李认为婆媳沟通不良是个问题
C:小李愿意改善婆媳关系
D:小李反思自己的早期生活经验
E:小李觉得有能力处理婆媳关系问题
社工小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A:深度访谈
B:行动研究
C:社区观察
D:社区调查
改革开放三十年来，我国社会福利行政体系动作方式不断发展，正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有（）
A:鼓励社会力量参与社会政策实施
B:吸收政策对象参与政策效果评估
C:政府全面主导政策实施过程
D:政策落实采用自上而下的考核方式
E:讲究政策实施的科学程序和专业方法
提供临终关怀服务的社工在服务对象去世时，有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤。感到沮丧和无力。为了协助社工适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导应注重（）。
A:给社工讲授患者死亡的原因和相关知识
B:给社工讲授如何协助逝者家属的生活适应
C:与社工探讨所产生的负面情绪及解决的途径
D:协助社工认识到应用积极的情绪去替代负面情绪
下列做法中，属于社工对同事的伦理责任是（）。
A:自我决定与知情同意
B:沟通与合作
C:共同参与和社会行动
D:教育和培训
某社工在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社工适当的做法有（）
A:讨论与居民切身利益相关的议题
B:倡导居民对社区发展提出建议
C:组织各类兴趣小组
D:采用投票形式解决问题
E:请专家指导社区工作
通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，这反映的是社区的（）功能。
A:心理支持
B:教育
C:社会监督
D:社会控制
小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关（）的知识。
A:社会问题
B:服务对象
C:工作过程
D:工作者本身
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