出自:国家开放大学《领导科学与艺术》

领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思想、行为的综合（）。
A:感染力
B:影响力
C:作用力
D:亲和力
领导要科学决策，必须亲自开展调查研究。（）
（）是指领导者为实现既定目标而对其影响因素及相互关系进行合理的配置和调整，使之发挥最佳整体效能的一种领导艺术。
A:领导平衡
B:领导协调
C:领导交流
D:领导方法
与政客权术相比，各种领导艺术都包含着（）特征。
A:真理性
B:科学性
C:正义性
D:标准性
E:可行性
简述领导者政治素质的基本要求。
权力滥用是导致领导力降低、甚至完全丧失的最主要因素之一。（）
领导环境对领导的影响有（）。
A:影响领导者和组织成会员的情绪
B:影响领导者的领导方式
C:影响领导者的作风和修养
D:决定领导者的能力
领导决策难点在于决策时存在一些不可控制因素。（）
决策系统具有的特点有（）。
A:目的性
B:决断性
C:权威性
D:主导性
E:高效性
在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。（）
下列关于依法治国的观念，不正确的是（）。
A:法治的对立面是人治
B:依法治国就是按上级领导的讲话治国
C:现代市场经济本质上是法治经济
D:依法治国要特别强调依法治“官”
当代领导活动的发展趋势包括（）。
A:集团化趋势
B:专制化趋势
C:民主化趋势
D:科学化趋势
用人高成效就意味着领导高水平，反之，用人低成效就意味着领导水平相对要低。（）
我国已经建立比较完善应对突发事件的机制和制度。（）
领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是（）。
A:目标考评法
B:模拟考评法
C:比较考评法
D:群众评议法
经过三十多年的发展，中国已经成为第二大经济实体，不存在社会问题了。（）
直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。（）
既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是（）。
A:整体协调，学会“弹钢琴”
B:抓两头带中间
C:调查研究
D:召开会议
对于高层领导者而言，（）是最重要的一种技能。
A:人事技能
B:技术技能
C:概念技能
D:专业技能
狭义的激励
狭义领导权威指（）。
A:个人权力
B:职位权力
C:正式权威
D:决策权威
个人魅力表现为（）。
A:生理特质
B:智慧与能力特质
C:个性特质
D:工作特质
E:社会特质
年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。（）
根据领导权变理论的观点，领导行为的有效性取决于领导作风。（）
领导决策的要素包括（）。
A:决策者
B:决策目标
C:决策备选方案
D:决策环境
E:决策后果
领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为（）。
A:决策→再决策→执行→再执行
B:决策→执行→再执行→再执行
C:决策→执行→再决策→再执行
D:执行→决策→再决策→再执行
多向思维方法要求我们看待事物要从不同的方向分析问题。（）
能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。
A:预测和决断能力
B:组织指挥能力
C:交际协调能力
D:应变创新能力
E:经营管理能力
哪些因素构成了领导沟通障碍？
突发事件必须同时具备的三个条件是（）。
A:短暂性
B:突发性
C:关键性
D:首发性
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