出自:佳木斯大学语言治疗学

课程实施的主要途径是( )。
·社会实践
·教学
·课外活动
·社会教育
以下( )不属于以教师活动为主的教学方法。
·讲授法
·谈话法
·演示法
·发现法
《普通教育学》的作者是( )。
·昆体良
·夸美纽斯
·赫尔巴特
·斯宾塞
“最近发展区”学说是( )的思想。
·皮亚杰
·泰乐
·维果茨基
·布鲁纳
最早提出启发式教学思想的教育家是( )。
·孔子
·杜威
·赫尔巴特
·凯洛夫
从玩具的用途来划分,玩具可以分为( )
·专门化玩具
·形象玩具
·体育玩具
·非专门化玩具
游戏的社会性本质观的代表人物有( )
·弗洛伊德
·维果茨基
·霍尔
·格鲁斯
·艾利康宁
成人介入幼儿游戏的时机有( )
·出现安全问题
·遇到困难
·失去兴趣或准备放弃
·反应消极内容
表演游戏的基本要素有( )
·游戏方式
·游戏场所
·内容情节
·游戏时间
有关幼儿园的游戏常规的描述,正确的有( )
·是对儿童游戏进行限制和束缚
·只能在组织和开展游戏过程中建立
·主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定
·是有效开展儿童游戏活动的制度保证,也是培养儿童优良道德品质的需要
·游戏常规的建立与发挥儿童游戏的积极性、主动性是矛盾的
狄佛瑞斯根据对游戏的利用方式及方法,将课程模式分为( )。
·游戏是附加的娱乐活动
·游戏是改装的教学活动
·游戏是发展社会性及情绪的活动
·游戏是与儿童全面发展相整合的活动
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是
·游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展
·游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展
·游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用
·游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
关于角色游戏和表演游戏的共同点,正确的表述是( )
·都是儿童根据自己的生活经验来反映周围生活的游戏
·都是儿童根据故事、通话内容进行表演的游戏
·都是创造性游戏
·都是通过模仿和想象来扮演角色的活动
·都是有规则的游戏
从学科的发展历史上考虑，教育经济学研究著作的大量出现是在 ( )
·学科萌芽阶段
·学科形成阶段
·学科发展阶段
·学科繁荣阶段
教育供给和发展的物质基础是 （ ）
·教师供给
·教育资源配置
·教育单位成本
·社会对教育的认识
皮亚杰认为个体游戏发展的最初形式是( )。
·象征性游戏
·感知运动游戏
·非指导性游戏
·联合游戏
“在与伙伴共同的游戏过程中,伙伴的行为为幼儿提供模仿的直接对象,促进幼儿的观察学习”,属于伙伴相互影响的( )方式。
·修正
·强化
·经验互补
·范例
从经济发展史来考虑，将经济形态分为“劳力经济-资源经济-知识经济”的分类标准是 ( )
·产业结构
·资源配置
·资本角度
·劳动角度
经济学上将投入和产出之比称作 ( )
·效益
·效率
·效度
·投资
以下适合提供给2岁以内的婴儿的玩具是( )。
·发声的摇鼓、音乐盒、不倒翁
·拼板、插板、拼图
·秋千、木马、平衡木
·橡皮泥、魔方、纸牌
游戏是幼儿的( )。
·自发学习
·在教师指导下的学习
·自我学习
·有目的性的学习
幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)的最显著区别是( )。
·自发性
·娱乐性
·虚构性
·创造性
儿童游戏是“我要玩”而不是“要我玩”，这体现了游戏的哪种动机控制？
·内部动机
·外部动机
·直接动机
·间接动机
某次教育活动需要达成的目标是指()
·全园教育目标
·中期目标
·近期目标
·行为目标
·长期目标
冒险性游戏场地起始于( )
·英国
·日本
·丹麦
·美国
儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是( )
·模仿
·创造
·前者更多的是模仿,后者更多的是创造
·前者更多的是创造,后者更多的是模仿
游戏活动在动机系统上的特征是( )。
·外部动机
·间接动机
·内部动机
·外部控制
对一定时期内由于新增加的教育成本而增加的教育收益进行计算．其公式是 ( )
·劳动简化比计算公式
·教育边际收益计算公式
·教育平均收益计算公式
·教育报酬计算公式
17 世纪时，尝试制作帮助儿童认识字母的积木，把玩具变成对儿童具有教育意义的材料的是( )。
·福禄贝尔
·洛克
·蒙台梭利
·希尔
在计量大学生社会直接成本的方法中．常用于对生均教育事业费进行计算的方法是 ( )
·估算法
·余算法
·实算法
·匡算法
在幼儿园室内的游戏环境中,主要的游戏区域分为多功能活动室和( )。
·大型玩具区
·班级活动室
·玩沙玩水区
·美工区
商品包装信息主要不包括以下哪一内容( )。
·国际条形码
·商标
·保质期
·价格
当顾客过多索取包装袋的时候,最好的应对策略是( )。
·按照规定不能多给的。
·告诉顾客他的袋子足可以使其安全的将商品带回。
·对不起,今天的包装袋已经不是很多,后面还有许多顾客还在排队结帐,请原谅。
·以上都可以应用
部门负责人/ 柜组负责人将单据汇总后签字确认,并填写商品异常情况登记表,经店长签字后在( )内传往配送中心。
·72小时
·48小时
·24 小时
·12小时
由于工作经验的原因以及因素影响,理货员一般不会直接进行订货操作,但在订货的整个业务过程中,理货员要起到( )的作用。
·监督、建议和追踪
·建议、反馈和监督
·建议、追踪和反馈
·无作用
690 96121 1371 6 这是一个ENA条码,请你指出以下哪一部分代表商品代码( )。
·690
·9612
·1371
·6
商品条码分为两大类,( )。
·EBN条码和UPC条码
·EAN条码和UBC条码
·EAN条码和UPC条码
·EAM条码和UPC条码
将关联商品组合成一体的系列化陈列,如将成套家具加上布艺品、家用电器、小摆设、 装饰画、插花等,组合在同一个展览空间内,提高顾客的想像力叫做( )。
· 配套陈列法
· 悬挂法
· 堆叠法
· 道具法
陈列的单个商品间的距离为( )。
·1-2 mm
·2-3mm
·3-4 mm
·4-5mm
店内张贴的各种广告的英文单词的缩写是POP,全称是( )。
·people of purchase
·point of purchase
·purchase of point
·purchase of people
以货架、柜台各层的展览空间为基础,将商品排列成一条平行线叫做( )。
· 中心陈列法
· 线形陈列法
· 梯形法
· 折钉法
门店由于对公等的原因,急需某种商品,但目前门店内无货或货源不足,到配送中心提货或者供应商送货实际情况又不允许,这时,就要寻求附近兄弟门店的帮助,进行( )。
· 商品订货
· 商品调拨
· 商品提货
· 商品送货
( )验收时要首先核对供应商送货单与门店订货单是否相符。
·直配商品
·库配商品
·调拨商品
·三方物流代配商品
( )是商品在国际范围内流通的“身份证”,它是将表示商品信息的数字代码转换成由一组规则排列的平型线条构成的特殊符号。
·商品条码
·单品号
·店内码
·以上都不是
在对商品订货前,要先看该商品是否是促销商品、一般商品、( )。
· 退货商品
· 买增商品
· 季节性商品
· 试吃商品
大、中、小分类是依商品的( )将商品划分为不同的类别,在同一类别中又可作进一步细分。
· 属性、性质、使用特点
· 属性、厂商
· 性质、大小
· 规格、厂商
对商品市调前,要考虑该商品是否是敏感性商品、季节性商品、促销商品。( )
·正确
·错误
缺货商品不可随意用其它商品填充。 ( )
·正确
·错误
在顾客挑选完商品后,装袋及封口作业可以由顾客亲自操作。 ( )
·正确
·错误
男性顾客对商品本身不是很关注,了解不多,所以作为销售人员应该多向其介绍商品的质量、性能、原材料与价格才能达到销售目的。 ( )
·正确
·错误
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