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出自:国家开放大学心理健康教育概论2
影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 虚荣心
B.
B 愤怒感
C.
C 嫉妒心
D.
D 抑郁感
下列哪些是焦虑的调节策略( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 自我回避
B.
B 自我放松
C.
C 自我疏导
D.
D 自我刺激
下列有关心理健康标准的论述,正确的是( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念
B.
B 心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面,而是一种连续状态
C.
C 心理健康的标准是一种理想尺度
D.
D 心理健康的标准是永恒的、不变的
人的气质可分为( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 多血质
B.
B 粘液质
C.
C 胆汁质
D.
D 抑郁质
科学的三大特征是( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 客观性
B.
B 可验证性
C.
C 准确性
D.
D 系统逻辑性
人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 退缩
B.
B 过分地争强好胜
C.
C 羞怯
D.
D 孤僻
职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
“工作狂”的人是不会产生职业倦怠的。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
宽容是一种懦弱、无能的表现。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见,能够帮助他人认识自己的要求存在的问题,同时也减轻了自身的压力。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
学会选择与现实相匹配的适当的目标和适当调整期望值,有助于人们提高压力耐受力,一般而言,对自己期望太高是压力和挫折的普遍来源。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
理想的目标在于,它既是一种理想,同时借助努力又可以实现。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
抑郁是人际关系的腐蚀剂。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
大学生人格发展的特点是什么?
什么是刻板效应?
大学生职业生涯规划的主要步骤有哪些?
努力保持职业的稳定性,避免失业属于( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 精神性需要
B.
B 物质性需要
C.
C 社交需要
D.
D 尊重需要
心理现象分为( )。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 心理过程与个性心理
B.
B 认知过程与个性心理
C.
C 情感过程与个性心理
D.
D 意志过程与个性心理
所谓( )是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 社会支持
B.
B 团结互助
C.
C 放松调节
D.
D 情绪控制
( )是行为所要达到的最后目的。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 动机
B.
B 诱因
C.
C 成功
D.
D 目标
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
单选题 (4 分) 4分
A.
A 复述策略
B.
B 提问策略
C.
C 计划策略
D.
D 资源管理策略
常见的减压方式大致包括( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 保健活动
B.
B 休闲活动
C.
C 娱乐活动
D.
D 家庭活动
开放教育的学习方式主要包括( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 自主学习
B.
B 面授辅导
C.
C 网上学习
D.
D 实践环节
时间管理的基本程序包括( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 评估
B.
B 计划
C.
C 实施要点
D.
D 评价
喜欢与爱之间的区别主要有( )。
多选题 (4 分) 4分
A.
A 爱情相比喜欢有更多的物质需求
B.
B 爱情的情绪反应往往更为强烈和独特,难以自持,喜欢则容易控制得多
C.
C 爱情往往与性欲相联系,喜欢则不涉及这方面的需要
D.
D 喜欢是一种单纯的情感体验,爱情则与许多相互冲突的情感有关
为了便于发现和利用自己的优势,可以从自我“三问”开始,即( )。 回答错误
多选题 (4 分) 0分
A.
A 自己的优势是什么(What)
B.
B 在哪里发挥自己的优势(Where)
C.
C 自己的劣势是什么(What)
D.
D 自己如何发挥优势(How)
替代性经验使观察者相信,当自己处于类似的活动情境时,也能获得同样的成就水平。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
人的大脑只在未成年时期具有可塑性,成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
降低对婚姻的预期是保证婚后生活质量的重要途径。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
我国最新颁布的婚姻法要求婚前必须要进行医学检查(婚检)。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
麦克利兰调查研究发现高成就需求者喜欢设立具有适度挑战性的目标,不喜欢凭运气获得的成功,不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
从兴趣的结果看,职业兴趣可分为直接职业兴趣和间接职业兴趣。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度,而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
职业锚,就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。( )
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错
大学生人格发展异常的主要原因是什么?
什么是投射效应?
大学生择业时应掌握心理调适的方法有哪些?
健康的涵义
制定心理健康标准的依
心理健康的标准:
心理健康的涵义
制定心理健康标准的依据
心理健康教育的基本涵义
心理健康教育的总目标
心理健康的具体目标
教育性原则的涵义
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