出自:国家开放大学人才测评技术及应用

( )气质的人很容易兴奋,脾气暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的热情埋头干事业,兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪一落千丈。
单选题 (1 分) 1分
A.
胆汁质

B.
多血质

C.
黏液质

D.
抑郁质
木匠、建筑工的职业兴趣类型是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
兴趣类型1——喜欢与工具打交道

B.
兴趣类型2——喜欢与人接触

C.
兴趣类型3——喜欢从事文字符号类工作

D.
兴趣类型4——喜欢地理地质类职业
演员、作家的职业兴趣类型是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
兴趣类型9——喜欢从事科学技术研究的工作

B.
兴趣类型10——喜欢从事想象性和创造性的工作

C.
兴趣类型11——喜欢从事操纵机器的技术工作

D.
兴趣类型12——喜欢从事具体工作
医生、律师、护士的职业兴趣类型是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
愿与事物打交道

B.
愿与人接触

C.
愿干有规律的工作

D.
愿从事社会福利工作和助人的工作
( )优点在于适用的年龄范围宽,测验对象不受文化、种族与语言的限制,并且可用于一些有生理缺陷者。测验既可个别进行,也可团体施测,使用方便,省时省力,结果解释直观简单,测验具有较高的信度与效度。
单选题 (1 分) 1分
A.
瑞文智力测验

B.
韦克斯勒智力测验

C.
一般能力倾向测验

D.
创造力测验
行政人员、管理人员的职业兴趣类型是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
愿做领导和组织工作

B.
愿研究人的行为

C.
愿从事科学技术事业

D.
愿从事抽象性和创造性的工作
营业员、邮递员的职业兴趣类型是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
兴趣类型1——喜欢与工具打交道

B.
兴趣类型2——喜欢与人接触

C.
兴趣类型3——喜欢从事文字符号类工作

D.
兴趣类型4——喜欢地理地质类职业
( )的基本人格倾向是具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。
单选题 (1 分) 1分
A.
实际型

B.
调研型

C.
艺术型

D.
社会型
职业兴趣测验首先区分出多种典型的兴趣类型,然后,将这些兴趣类型与职业选择相联系,以便人们在知道自己的兴趣时,能够选择合适的职业种类。兴趣类型1—一喜欢与工具打交道。他们的职业选择倾向是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
建筑工

B.
裁缝

C.
记者

D.
打字员
霍兰德提出了六种基本的职业类型,实际型的人格倾向是:喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。其典型的职业包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
技工

B.
工程师

C.
摄影师

D.
会计
职业兴趣测验首先区分出多种典型的兴趣类型,然后,将这些兴趣类型与职业选择相联系,以便人们在知道自己的兴趣时,能够选择合适的职业种类。兴趣类型5—一喜欢生物、化学和农业类职业。他们的职业选择倾向是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
农技员

B.
化验员

C.
饲养员

D.
邮递员
在心理学上,性格的定义为:个体在行为上的内部倾向性。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
人格的五大因素模型通常被称为“大五”,“大五”是指可以对人的个性进行评估的五个维度,即情绪稳定性(N)、外向性(E)、开放性(O)、宜人性(A)、责任感(C)。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
人格的毕生发展是个体人格不断变化的过程,这种变化往往是指一种较为持久的改变,并且它时常是由环境与教育的影响造成的,而一些暂时性的非经验引起的改变不属于这种“发展”。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
气质在人的活动中起到了决定性的作用。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
职业兴趣是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度,不同的人对于同一职业可能抱积极的态度,或者抱消极的态度,或者抱无所谓的态度;同一个人对不同的职业可能抱积极的态度,或者抱消极的态度,或者抱无所谓的态度。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
任何人的兴趣都是与生俱来的,但在一定的实践后逐步发生和发展起来的。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
安全需要是人最基本、最强烈、最明显的一种需要。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
在人们的生理需要得到基本满足时,其他更高级的需要会立即出现,这些需要开始支配有机体。当这种需要得到满足后,又有新的、更高级的需要出现了。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
在生理需要相对充分地得到满足后,就会出现一整套的新需要,这大致归位安全需要。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
最稳定和最健康的自尊建立在他人发自内心的尊敬之上,所以,人具有对于名誉或威信的欲望,并十分重视他人对自己的看法,希望得到他人和社会的高度评价。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
( )气质的人热情,有能力,适应性强,喜欢交际,精神愉快,机智灵活,注意力易转移,情绪易改变。办事重兴趣,富于幻想,不愿做耐心细致的工作。
单选题 (1 分) 1分
A.
胆汁质

B.
多血质

C.
黏液质

D.
抑郁质
( )气质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关的事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真。不够灵活,注意力不易转移,易墨守成规。
单选题 (1 分) 1分
A.
胆汁质

B.
多血质

C.
黏液质

D.
抑郁质
胜任特征的测评要素主要包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
知识

B.
技能

C.
社会角色

D.
自我认知
胜任力模型在人力资源管理活动中起着基础性、决定性作用。它分别为企业的( )提供了强有力的依据。
多选题 (1 分) 1分
A.
工作分析

B.
人员选聘

C.
绩效评估

D.
员工培训
在管理能力测验中,( )主要考查被试者对现代企业的经营和管理活动所持的基本观念是否与现代企业经营发展的要求相一致。
单选题 (1 分) 1分
A.
经营管理要素

B.
沟通协调要素

C.
授权控制要素

D.
政策法规要素
在管理能力测验中,( )主要考查被试者对企业实行依法经营管理的正确观念。
单选题 (1 分) 1分
A.
经营管理要素

B.
沟通协调要素

C.
授权控制要素

D.
政策法规要素
在管理能力测验中,( )主要考查被试者解决管理问题时所采用的思维策略的合理性。在此要素上得分较高的被试者具有思维敏捷、深刻及创造性强等特点。
单选题 (1 分) 1分
A.
管理思维要素

B.
经营决策要素

C.
组织协调要素

D.
管理控制要素
( )指员工对离开组织所带来的损失的认知,是员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在该组织内的一种承诺。
单选题 (1 分) 1分
A.
感情承诺

B.
继续承诺

C.
规范承诺

D.
工作承诺
领导风格是指管理者传递信息和行使有关法规的行为方式。勒温等研究者力图科学地识别出最有效的领导行为,他们将领导风格区分为以下几种( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
专制方式

B.
民主方式

C.
放任自流方式

D.
中庸方式
团队精神是指员工为某个共同的目标而相互合作、共同奋斗的精神。卓越团队的基本特征表现为( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
强烈的归属感

B.
高度的荣誉感

C.
浓厚的求知欲

D.
快速的应变力
良好的语言交流具有哪些特征( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
互动性

B.
可接受性

C.
合作性

D.
情境性
梅耶与艾伦在对以前关于组织承诺的研究成果进行总结分析的基础上,提出了承诺的因素模型,这个模型包括哪些因素( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
感情承诺

B.
组织承诺

C.
继续承诺

D.
规范承诺
不同岗位的测评设计不同,对于销售岗位的测评主要从( )进行。
多选题 (1 分) 1分
A.
职业适应性测验

B.
交往能力测验

C.
性格测验

D.
创造力测验
内控领导方式是指领导者的行为是由内部(或自身)原因控制的,而外控领导方式是指领导者的行为是由外部(或外界环境)原因控制的。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
不同领导者的领导行为风格存在明显的差异,而且这些不同的领导风格存在着优劣之分。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
交换型领导行为理论的基本假设是:领导和下属间的关系以两者一系列的交换和隐含的契约为基础,领导行为是一种交易或成本一收益交换的过程。领导者通过奖赏来领导下属。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
IQ是指个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的握摩和驾驭,以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
IQ分数反映的是智商,用来预测一个人的学业成就,EQ则是用于预测一个人取得职业成功及生活成功的有效指数,它能更好地反映一个人的社会适应性。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
EQ与人的性格的某些特性有着密切的关系,一个人的性格是判断其EQ的关键。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
生活事件量表(LES)适用于16岁以上的正常人以及神经症、心身疾病、各种躯体疾病患者等。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
LES总分越高,表明个体承受的精神压力越大。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
LES可用于指导心理治疗、危机干预,使心理治疗和医疗干预更具针对性。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
LES不可用于甄别高危人群,预防精神障碍和身心疾病,对LES分值较高者加强顶防。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
研究结果表明,在( )领导风格下团体成员的积极性高,成员具有较高的创造性,并且这种领导风格有利于提高成员的工作成效。
单选题 (1 分) 1分
A.
民主型

B.
放任型

C.
专制型

D.
合作型
( )是一种领导向员工灌输思想和道德价值观并激励员工的过程。在这个过程中,领导除了引导下属完成各项工作外,常以领导者的个人魅力,通过对下属的激励刺激下属的思想,通过对下属的关怀改变员工的工作态度、信念和价值观,使他们为了组织的利益而超越自身利益,投入到工作之中。
单选题 (1 分) 1分
A.
交换型领导行为

B.
变革型领导行为

C.
民主型领导行为

D.
专制型领导行为
在管理能力测验中,( )主要考查被试者对企业管理活动上下、左右及内外人际交往等活动所持的基本观念或看法。
单选题 (1 分) 1分
A.
经营管理要素

B.
沟通协调要素

C.
授权控制要素

D.
政策法规要素
领导者只负责布置任务,对成员的活动不参与、不干预、不协调、不介入,也不为成员提供任何帮助与指导。这属于( )领导风格。
单选题 (1 分) 1分
A.
民主方式

B.
专制方式

C.
放任自由方式

D.
合作方式
管理者可以通过面部表情与员工进行沟通,员工可以通过管理者的表情进一步了解所传递的内容的意义,管理者则通过员工的表情判断其理解情况。是一种很重要的( )形式。
单选题 (1 分) 1分
A.
语言交流

B.
非语言交流

C.
倾听

D.
反馈
( )指员工对组织的感情依赖、认同和投入,员工对组织所表现出来的忠诚和努力工作,主要是由于对组织有深厚的感情,而非物质利益。
单选题 (1 分) 1分
A.
感情承诺

B.
继续承诺

C.
规范承诺

D.
工作承诺