“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）
A:发展性原则
B:因材施敦原则
C:创造性原则
D:低控制原则
出自：00396《学前儿童美术教育》

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