罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料，说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是（）
A:结合体
B:集合体
C:曼陀罗
D:放射型
出自：00396《学前儿童美术教育》

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