教育情境的参与者，为提高对所从事的教育实践的理性认识，为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做（）
A:行动研究
B:校本研究
C:叙事研究
D:比较研究
出自：国家开放大学《教育研究方法》

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