改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。
A:规范学生的口头语言
B:凸现听与说交际的目的性
C:培养良好的听说态度和习惯
D:注重提高口语交际能力
出自：教师招聘考试（小学语文）学科专业知识

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