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要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。
A:思维对象的社会性
B:思维能力的分化与未来职业定向相联系
C:思维策略水平的明显提高
D:思维具有极强的独立性
E:辩证思维能力的提高
出自:
09339《中小学生品德发展与道德教育》
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