从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。
A:组合要素
B:时限
C:学生自身
D:教师自身
出自：00705《中学美术教学法》

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10244422】个 (题库试题定时更新)