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根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。
A:宏观研究,围观研究
B:基础研究,应用研究
C:定性研究,定量研究
D:文献研究,现场研究
出自:
00456《教育科学研究方法》
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