教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()
A:音乐欣赏能力
B:音乐表现能力
C:音乐文化涵养
D:音乐创造能力
出自:00397《学前儿童音乐教育》