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学习《伤仲永》时,教师要求学生注意“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”一句中“利”字的用法特点,并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是()。
A:邑人奇之
B:父异焉
C:稍稍宾客其父
D:并自为其名
出自:
教师招聘考试(中学语文)学科专业知识
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