从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分（）。
A:预成性方案的实施
B:动态性方案的实施
C:生成性方案的实施
D:静态方案的实施
出自：00394《幼儿园课程》

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