下列属于教育科研或教育研究主体的是（）。
A:基础研究.注重建立—般知识、原理，如研究工作者所进行的纯学术研究
B:应用研究，指运用基础理论，深入考察某一局部领域特殊规律的研究。
C:行动研究，指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题，立竿见影地应用而进行的研究。
D:科学研究，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。
出自：国家开放大学《幼儿园管理》
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下列属于教育科研或教育研究主体的是（）。
A:基础研究.注重建立—般知识、原理，如研究工作者所进行的纯学术研究
B:应用研究，指运用基础理论，深入考察某一局部领域特殊规律的研究。
C:行动研究，指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题，立竿见影地应用而进行的研究。
D:科学研究，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。
出自：国家开放大学《幼儿园管理》