学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，、增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。
A:沟通目标
B:过程目标
C:实质目标
D:需求目标
出自：社会工作综合能力（中级）

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