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某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A:晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B:晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C:晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
D:晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

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出自：社会工作综合能力（中级）

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