乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
A:模仿阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
出自:社会工作综合能力(中级)