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孤独症康复中的结构化教育,错误的是()
A:课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
B:根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C:目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D:主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
E:主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
出自:
康复医学主治医师
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