制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不重要？（）
A:材料是否具有可读性
B:材料的形式、风格是否易于被目标人群接受
C:语言是否精美，富有哲理
D:材料提供的信息是否全面、准确
E:目标人群是否能负担起有关费用
出自：00488《健康教育学》

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