制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）
A:确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
B:诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
C:诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果
D:诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
出自：00883《学前特殊儿童教育》

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