学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了() 
A:语言教育游戏化倾向
B:文学教育游戏化倾向
C:文学教育语言化倾向
D:语言教育文学化倾向
出自:00883《学前特殊儿童教育》