制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括（） 
A:特殊儿童发展的全面性原则
B:特殊儿童与正常儿童发展的平行原则
C:特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则
D:特殊儿童与正常儿童的融合性原则
出自：00883《学前特殊儿童教育》

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