学前特殊儿童一体化教育人员中,谁更熟悉特殊儿童的需要,对矫治儿童缺陷的心情更迫切?()
A:教师
B:矫治专业人员
C:学前教育机构负责人
D:家长
出自:00883《学前特殊儿童教育》