从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（） 
A:生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类
B:超常儿童类和认知发展障碍儿童类
C:情绪与行为问题儿童类
D:感觉障碍儿童类
出自：00883《学前特殊儿童教育》

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