生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
A:稳定性
B:可变性
C:阶段性
D:顺序性
出自：00384《学前心理学》

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