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学前科学教育的内涵
不包括
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A:引导儿童主动学习、支持幼儿探究解决问题策略、主动探索的过程
B:支持儿童亲身经历探究过程、体验科学精神的过程
C:使儿童获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程
D:儿童掌握科学知识的过程
出自:
幼儿园教师招聘
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