儿童的发展具有明显的（），这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。
A:整合性
B:阶段性
C:灵活性
D:可操作性
出自：幼儿园教师招聘

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10245188】个 (题库试题定时更新)