幼儿在会说单词前必先学会听懂单词,会走路前必先经过抬头、转头、直坐、站立等发育过程,体现了幼儿生长发育的()特点。
A:阶段性
B:顺序性
C:不均衡性
D:个体差异性
出自:幼儿园教师招聘