在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿“蝴蝶是怎样找花的呢？”幼儿边回答边做双臂向上下摆动的动作，教师又问“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是（）。
A:追问式回应
B:启发式提问
C:反问式回应
D:重复式回应
出自：幼儿园教师招聘

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