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学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力,习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以,我们所设计的幼儿园环境应该是()。
A:富有新意的
B:贴近自然的
C:满足活动需要的
D:具有鼓励作用的
出自:
国家开放大学《学前教育学》
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